Pemanfaatan Blog dalam Kegiatan Pembelajaran Berdasarkan temuan M. Ilman Akbar bersama-sama dengan M. Arief Furqon dan Maya Retno Ayu Setyautami dari Fakultas Ilmu Komputer Universitas Indonesia (http://www.ayongeblog.com), ada 3 metode yang bisa diupayakan untuk menggunakan blog sebagai media pembelajaran,yaitu: pertama, blog guru sebagai pusat pembelajaran. Gurudapat menuliskan materi belajar, tugas, maupun bahan diskusi di blognya, kemudian para muridnya bisa berdiskusi dan belajar bersama-sama di blog gurunya tersebut. Contoh dari guru yang telah menggunakan metode ini adalah Bapak Syafii Muhammad, Guru TIK SMPN 5 Balikpapan (guru smp5.wordpress.com).
Kedua, yaitu blog guru dan murid yang saling berinteraksi.Guru, yang harus memiliki blog, mengharuskan murid memiliki blog-nya masing-masing, sebagai sarana mengerjakan tugas-tugas yang diberikan oleh gurunya. Metode ini bisa memacu iklim kompetisi antar siswa, karena tentu saja para siswa ingin blognya menjadi yang terbaik. Contoh dari guru yang telah menggunakan metode ini adalah kang Awan Sundiawan, Guru Bahasa Indonesia SMA Kosgoro Kuningan Jawa Barat (awan965.wordpress.com). Ketiga, komunitas blogger pembelajar. Ada sebuah blog sebagai pusat pembelajaran (bisa berupa blog aggregator atau blog dengan beberapa kontributor), dengan guru guru dan siswa dari berbagai sekolah bisa tergabung dalam komunitas blogger pembelajar tersebut. Sebuah blog yang agak mirip dengan konsep ini tapi belum dimanfaatkan sebagi media pembelajaran bagi para muridnya adalah blog pengajar.web.id.
